Visi dan Misi

UNMUL

UNMUL menegaskan identitasnya sebagai universitas riset tropis yang selaras dengan standar global dan kebutuhan wilayah.

Visi

Menjadi universitas riset yang berorientasi internasional dan relevan secara regional, yang memajukan pembangunan berkelanjutan di wilayah tropis.

Misi
  • Meningkatkan mutu pembelajaran melalui kurikulum berbasis konteks yang berakar pada ekosistem hutan hujan Kalimantan.
  • Mendorong riset lintas-disiplin untuk mendukung pengelolaan sumber daya alam berkelanjutan dan kesejahteraan masyarakat.
  • Memperluas pengabdian kepada masyarakat melalui kewirausahaan sosial dan alih teknologi yang tepat guna.

FKIP

Visi dan misi FKIP diturunkan dan diselaraskan dengan arah strategis universitas, lalu dijabarkan ke dalam rencana pengembangan dan siklus peningkatan berkelanjutan.

Visi

Menjadi fakultas pendidikan bereputasi internasional dengan orientasi hutan hujan tropis lembap, didukung oleh tata kelola yang berintegritas.

Misi
  • Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran terakreditasi berbasis TIK untuk menghasilkan lulusan yang memenuhi kebutuhan pemangku kepentingan dan mampu bersaing di tingkat Asia.
  • Membangun atmosfer akademik yang kondusif, menumbuhkan budaya etika dan spiritualitas dalam kegiatan akademik dan ko-kurikuler, serta mengembangkan kompetensi kewirausahaan mahasiswa.
  • Melaksanakan penelitian dan pengembangan di bidang kependidikan dan ilmu pendidikan yang selaras dengan kemajuan sains, teknologi, dan praktik pedagogik terbaik.
  • Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang selaras dengan kekuatan disiplin FKIP dan kebutuhan pendidikan wilayah.
  • Membangun dan memperluas kemitraan nasional serta internasional untuk meningkatkan mutu dan dampak pendidikan, penelitian, dan pengabdian.

MPBI

MPBI mengembangkan arah program secara selaras dengan visi UNMUL dan FKIP, melalui evaluasi Tridharma, masukan alumni dan pengguna, serta analisis kebutuhan yang memastikan visi program tetap responsif dan berwawasan ke depan.

Visi

Menghasilkan pendidik dan peneliti pendidikan Bahasa Inggris yang kompeten secara global namun tetap relevan dengan konteks lokal, dengan kekhasan penguatan perspektif etnolinguistik dan sensitivitas budaya.

Misi
  • Mengembangkan pengetahuan lanjut tentang teori dan prinsip Pengajaran Bahasa Inggris, linguistik terapan, serta riset pendidikan bahasa.
  • Merancang dan menerapkan kurikulum serta bahan ajar inovatif yang berpusat pada peserta didik untuk berbagai konteks pendidikan.
  • Menggunakan metodologi riset yang tepat untuk mengkaji masalah pendidikan bahasa dan menghasilkan karya ilmiah yang layak publikasi.
  • Mengintegrasikan teknologi digital dan pendekatan pedagogik inovatif dalam praktik pembelajaran Bahasa Inggris.
  • Menganalisis dan mengevaluasi kebijakan serta praktik pendidikan Bahasa Inggris dalam konteks nasional dan internasional.
  • Menunjukkan kepemimpinan, profesionalisme, dan tanggung jawab etis dalam pengembangan pendidikan Bahasa Inggris di komunitas multikultural dan multibahasa.
  • Berkomunikasi efektif dan berkolaborasi dengan sejawat, pemangku kepentingan, serta mitra global di bidang pendidikan Bahasa Inggris.